利(li)添包裝(zhuang)作(zuo)為一家從業十餘年的木(mu)箱包(bao)裝公司，覺得健全(quan)的獎懲製度是基(ji)礎(chu)，高明的指示、命(ming)令是調動積(ji)極性的(de)關鍵。木箱包裝業務管理人員都覺得(de)，積極(ji)性一旦調動起來，再棘手的難題(ti)都能得到圓滿的解決(jue)。鞍(an)山出口包裝

木箱包裝操作實(shi)戰(zhan)時注意事(shi)項：

一、賦(fu)予動機(ji)。

       1．闡明(ming)為(wei)何(he)要(yao)這麽做的目的。不清楚工作目的，人們總是擔心(xin)自己的努(nu)力白費，擔(dan)盡無功而(er)返(fan)，當事者隻(zhi)有了解(jie)目的所(suo)在之後，才會(hui)想做；

       2．木箱包裝的管理人員強調該(gai)工作的重要性(xing)。人們喜歡得到承認，尤其是來自上司的承認(ren)，對能(neng)夠表明自身價值的機會都不願(yuan)錯(cuo)過，強調工作的重(zhong)要性等於強調(diao)對方的重要性；

       3．木箱包裝管(guan)理人員要表明你的期(qi)待和(he)要達成(cheng)的目標。你期待什麽，要明確地告訴對(dui)方(fang)，否則部下不(bu)知道(dao)做到哪(na)一步才(cai)能滿足你的期待，就會產(chan)生(sheng)不安的心理情(qing)緒。

二、經(jing)曆促成長。

       1．遵(zun)循漸進原則(ze)，不求一步到位(wei)。一個人(ren)的辦事能力的成長是一個緩慢、複(fu)雜的過程，沒(mei)有經曆過的事，很(hen)難一針見血(xue)地找也其要害所在。木箱包裝管理人員要記住，對部下過高(gao)的要求(qiu)，反而令其望(wang)而生畏，從(cong)而止(zhi)步不前；

       2．木箱包裝管理人員，一(yi)開(kai)始就讓其體(ti)驗到小成功(gong)的喜(xi)悅(yue)。從育人的觀(guan)點(dian)來看，一開始(shi)就失敗的事對人打擊，有的人可能從此一蹶不振。小成功對建(jian)立(li)自(zi)信心極為重要，因(yin)此，要從簡單(dan)易辦的項目(mu)開始做起，有(you)成功才有積極性；

       3．鼓勵木箱包裝的工(gong)作人員(yuan)持(chi)之(zhi)以(yi)恒(heng)地做好每一件事。每當(dang)出(chu)色完(wan)成一件事後，立即讚揚，使其(qi)有興趣麵對下一件(jian)事；

       4．隻問結果，不看過程。作為木箱包裝的管理人員，事先(xian)隻告訴其工作完成的截止目期，至(zhi)於其如何完成，盡量不加(jia)幹涉，由木箱包裝的具體操作工作人員自行決定，因為得到授(shou)權，絕大多數人自會加倍努力。

三、評價反(fan)饋。

       1．木箱包裝的管理(li)人員要注意，工作成果(guo)如何，盡早表明你(ni)的意見及感想，是好是壞都要有句話，不能默(mo)不作聲(sheng)、拖(tuo)而不表，這(zhe)隻會讓(rang)部(bu)下對你的下一個安(an)排不感興趣。評價時要就事論事，把(ba)工作成果與(yu)原先設(she)定的目標或(huo)甚準(zhun)相對比(bi)，好就(jiu)好，不好就不好；

       2．作為木箱包裝的管理人員還要注(zhu)意，讚揚或責備(bei)均(jun)有尺度。過度的讚揚(yang)是“捧(peng)殺(sha)”，過(guo)度的責(ze)備是“棒(bang)殺”，都具有同樣的危(wei)害(hai)。尤(you)其是(shi)對木箱包裝操(cao)作人員中(zhong)的新人，更要注意言(yan)辭上的平等性和接(jie)受性。